灵游攻略网将会介绍圈圈游戏，有相关烦恼的人，就请继续看下去吧。
在酒桌上多人在手机上玩的叫什么游戏？一人一个手指，按着手机屏幕上的圆圈⭕，停谁那里谁喝酒。
是手机QQ的一款小程序，名为“聚会神器”，下面用手机QQ（版本：8.8.5）演示该程序位置及使用方法：
一、打开手机QQ任意一个界面，点击顶部的“搜索栏”。
二、 搜索“聚会神器”，下方显示后，点击打开“聚会神器”。
三、进入该程序后，点击打开“指尖模式”。
四、这时可能多人每人一根手指头按在屏幕上，然后点击中间的“开启键”。
五、点击之后，光圈会在各触摸点处跳跃。
六、直至最后其中一个点显示红色，其余点全部显示灰色。
游戏《大圈圈与小圈圈》教学反思
一、情景表演 激发兴趣
活动刚开始，我先请几位幼儿上来和我一起玩一玩拉圈的游戏，并通过边做边说的形式让孩子观看表演，让他们在情景中找歌词。然后根据孩子的回答归纳成歌词。这样调动了孩子对游戏的积极性以及帮助他们对游戏内容的理解，加强游戏的趣味性。对于小班的孩子来说，生动活泼，色彩鲜艳的图片，能使活动化无形为有形，给孩子营造出身临其境的效果，有效的激发孩子的学习兴趣，加深孩子对教学内容的理解。引导孩子通过观察图片并让他们从中寻找歌词，充分调动孩子的各种感官参与到活动中，他需要孩子通过眼看，耳听，脑想，说一说，唱一唱等多种方法来获得知识体验。
二、自主游戏 交流互动
这是本次活动的重难点之一，活动要求孩子掌握游戏规则（歌曲结束时立刻蹲下或站好）。我将重，难点进行分解，把学习过程由易到难的进行了层次处理。孩子随意的做----两个孩子结伴做-----围成一个大圆圈一起玩-------以小组的形式玩。从没有队形要求开始，在尖尖过度到站成大圆圈，最后过渡到按小组站成圆圈的队形孩子逐渐理解并掌握游戏规则。他他们在心理上、动作上逐渐适应，减轻了学习负担。
三、自主创编 流于表面
